【初露鋒芒】綜合能力巧提升，OSCE考核再創(chuàng)新

       為進一步提高低年資護理人員的臨床操作技能、專業(yè)理論、應變能力和溝通技巧等臨床綜合能力，培養(yǎng)護理人員評判性思維，并根據(jù)護理部制定護理人員分層管理實施方案，近日，北大醫(yī)療淄博醫(yī)院護理部針對N0、N1、N2-1層級160余名護理人員進行客觀結(jié)構化臨床綜合技能考核（OSCE）。

       客觀結(jié)構化臨床考核，是通過模擬臨床場景來測試考核者的臨床護理能力，同時也是一種體驗式、互動式及實踐式臨床知識、技能和態(tài)度并重的學習方法。按照OSCE模式，考核分為五站，分別是病例分析、情景溝通、應急事件處理、技能操作、理論知識，并根據(jù)考官設置的不同場景進行考核。

       為保證考核質(zhì)量，護理部考核前期做了大量準備工作，根據(jù)日常滿意度調(diào)查、不良事件分析、日常質(zhì)控存在問題及各科室專業(yè)特點，篩選修訂案例模板和評分標準，并針對每一站預設不同場景和問題，通過模擬臨床場景來綜合考驗護士分析、解決問題能力及實際操作能力。

       本次OSCE考核注重臨床基本知識與實際工作相結(jié)合，真實反映了低年資護士的臨床實際工作能力，通過此次考核激發(fā)護士的學習熱情，充實護士的知識儲備。對進一步提高護理培訓質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。

       供稿：張文

       編輯：SE7EN

       審核：黃蕾、何林林